令和７年度 授業研究会
令和7年度10月31日（金）に、授業研究会を開きました。本年度は、授業参観の観点を「主体性をはぐくみ深い学びへとつながる指導と評価」とし、各教科研究授業を行いました。
助言者の先生方、参観いただいた多くの先生方、本当にありがとうございました。
実施目的
① 研究授業の実施を通して教科指導力の向上を図る。
② 中学校教員・高校教員を本校に招き情報交換を行う中で、中学校・ほかの高校との連携を図る。
③ 授業を見合うことができる環境づくりを目指す。
異質のものに対する理解と寛容
令和7年度10月31日（金）に、授業研究会を開きました。本年度は、授業参観の観点を「主体性をはぐくみ深い学びへとつながる指導と評価」とし、各教科研究授業を行いました。
助言者の先生方、参観いただいた多くの先生方、本当にありがとうございました。
① 研究授業の実施を通して教科指導力の向上を図る。
② 中学校教員・高校教員を本校に招き情報交換を行う中で、中学校・ほかの高校との連携を図る。
③ 授業を見合うことができる環境づくりを目指す。
