スクールミッション、グラデュエーションポリシー、カリキュラムポリシーを策定しました

スクールミッション

生徒間の交流やグローカル(グローバル＋ローカル)な交流を通して主体性を発揮し、以下のような人
となることを目指す。

・互いを理解し尊重できる人
・未知の世界へのさらなる一歩を踏み出せる人

グラデュエーションポリシー

・相互理解の姿勢を持ち、協働を図ることができる生徒
・新しいことへの興味関心を持ち、自己実現に向かうことができる生徒
・経験から確かな学びを得て、正しいと思う選択ができる生徒

上記の生徒を育成するため、以下の資質・能力を養う

カリキュラムポリシー

・主体的・対話的で深い学びを実現する授業を行い、各教科において目標とする資質・能力を養う
・生徒自らの興味に基づく主体的な探究活動を進める
・地域や企業等との協働を通して、課題解決に取り組むことのできる能力を養う
・統計、データ処理、調査法等で求められる情報収集及び情報処理能力を養う
・グローカルな場で成果発表の場を多く経験することで、プレゼンテーションやフィードバックの力
を養う
・各教科の学習や探究活動におけるPDCAサイクルを通して学びに対する姿勢を養う
※Plan（計画）、Do（実行）、Check（評価）、Action（改善）の頭文字を取ったもので、これらを繰り返し循環
させることで継続的に改善していくこと。

アドミッションポリシー（若狭高校に入学したい生徒に求める生徒像）

・主体性を発揮し磨きたい生徒
・社会や地域の課題に関心を持ち解決に向けて探究活動に取り組める生徒
・若狭高校で学ぶことで自らの可能性を見つけ広げたい生徒