1年生
基礎科学は海洋科学科、普通科を対象にした学校設定科目です。理科４分野における日常生活や身近な自然を題材にし，理数分野に対する興味関心を高め，自然科学の基礎的な概念を獲得することを目標にしています。
探究科学Ⅰは文理探究科を対象にした学校設定科目です。探究活動を実施するための基礎知識や技能を習得し，研究の意義の認識や倫理観を養うことを目標にしています。
| 科目 | 学科 | ワークシート名 |
|---|---|---|
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 1 温度計をつくる① |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 2 温度計をつくる② |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 3 温度計をつくる③ |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 4 いろんな種類の温度計 |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 5 いろんな種類の温度計② |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 6 いろんな種類の温度計③ |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 7 植物と光① 【光と生物】 |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 8 植物と光② 【光と生物】 |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 9 植物と光③ 【光と生物】 |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 10 植物と光④ 【光と生物】 |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 11 ヒトの視覚と光 |
| 基礎科学 | 普通科・海洋科学科 | 12 植物と光⑥ 【光と生物】 |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | ０－１総合理科 ガイダンス |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | ０－２課題再設定ゲーム ワークシート |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | １－１パフォーマンス評価 |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | １－１新しいルーブリック |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | １－２課題研究とは |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | ２－１自分の興味関心を知る |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | ２－２テーマの決定 |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | ２－３みんなでマインドマップ |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | ２－４テーマの決定２ |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | 探究科学Ⅰ 仮説の立て方 |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | 探究科学Ⅰ 検索の仕方 |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | 探究科学Ⅰ 検証 |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | 探究科学Ⅰ 研究の背景 |
| 探究科学Ⅰ | 文理探究科 | 探究科学Ⅰ 発表会 |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 夏休み探究計画 |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 1回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 2、3回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 4,5回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 4回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 6回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ ７、8回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 10回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 11回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 探究Ⅰ 12回目ワークシート |
| 探究Ⅰ | 普通科 | 冬休み探究計画 |
